鲁迅说：“我只不过把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”

       南方爱迪学子说：“我们只不过是把等待和玩耍的时间用在了学习上。”

       创新的育人模式，卓越的教学实力，和美的校园环境，浓厚的学习氛围，南方爱迪学子化“被动”为“主动”，以与众不同的学习方式畅游学海，整个校园时时处处洋溢着积极向上的学习气息。

       今日，让我们走进南方爱迪，看看南方爱迪怎样“玩”转学习，让学子主动学、乐于学、发奋学，铸就终身学习能力！

       1.学习方式

       学生是学习的主体， 是课堂的主人，南方爱迪将课堂还给学生，启用“学习小组”和“项目实训课”的教学模式，老师从主讲者转变成了辅教者，在充分了解学生的学习方式和接受程度后，因材施教，零基础手把手教学，激发其学习兴趣和学习火花，营造了良好的学习氛围。

（专业课上学生在进行项目实操）

理实一体，寓学于乐

       改变填鸭式的教学方式，老师们教学上采用“课堂七步曲”和“学习小组制”，即预习，授课，随堂练习，综合案列演示，项目实践，个性化作业，总结巩固。学生在课堂上充分实现当家作主的愿望，合作探讨，自主学习，不断提高学习主动性和学习效果！

       2.学习环境

       一个良好的学习环境，将能够让同学们更高效率的学习！学校花重金配置了行业领先、智能完善的教学环境，且与知名企业打造先进的校企合作实训基地，从硬件上确保了教学的高品质。

（部分实训室展示）

       3.学习内容

       校企无缝对接，产教深度融合，学校与多家知名企业紧密合作，奔赴千百家知名企业实地调研，自主研发教材，定期优化更新，确保学生所学的课程内容，时刻能跟上企业、行业的标准。

       同时，学校引企入校，把岗位引进课堂，以校企共建项目实训基地为桥梁，启用独具特色的“企业项目实训”，学生以身体之，动手实练，实战模拟岗位操作，促进理实无缝衔接。在实操中验证并丰富对知识技能的领悟，施展自己的才学，学习质量不断提高，动手实践能力也更强了！

深入企业体验企业文化和岗位实景。

       立足社会，创造力和学习能力是关键，为打造学生学习力和思考力，特地开设了每日特色阅读课程，精选高品质的书籍，让同学们养成受益终身的学习习惯，涵养气质，积淀文化底蕴，提升自身的学习创新能力，德才兼备，真正在同龄人中脱颖而出，成为社会企业欢迎的高素质技能人才。

       4.以赛促学

       激发学生学习活力，展现南方爱迪教学魅力，我们会接受校内外各种技能大赛的“洗礼”，是将课堂技能学习与项目实战有机融合的机会，能够调动学习积极性，培养自身创新意识和创新能力，以赛促学、打磨技能、乐学善学，尽情地展示自我。

       学校以技能大赛为载体，建立了全方位“以赛促学”职业技能提升机制，在教学过程中有效融合课堂教学和技能大赛，促进学生全面发展，学以致用，自主探究，团队互相协作，引导学生通过专业技能比赛勤练技能，注重内化职业素养提升，从‘模仿’到‘真会’，为他们走向岗位和终身学习奠定良好的基础。

       从学习方式、学习内容到学习环境，南方爱迪以不一样的教学魅力带领你畅游技能学海，与你一同演绎精彩难忘的求学之旅。技能成才，点亮未来。南方爱迪期待你们在这里遇见与众不同的自己！